Llistar TÃtols
S'han trobat 2501 Ãtems
Llistant Ãtems des de 2000 a 2025:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
|
Un projecte didà ctic que ensenya a mirar: ’Ciutat, territori i paisatge’ s’ha experimentat en onze instituts de Catalunya |
Batllori, Roser
; Serra, Joan M.
|
|
|
|
Un projecte didà ctic que ensenya a mirar: ’Ciutat, territori i paisatge’ s’ha experimentat en onze instituts de Catalunya |
Batllori, Roser
; Serra, Joan M.
|
|
|
|
Projecte d’orientació acadèmica i professional |
Doltra Soler, Júlia
|
|
setembre 2015 |
Projecte d’orientació acadèmica i professional |
Doltra Soler, Júlia
|
|
|
|
Projecte d’orientació acadèmica i professional |
Doltra Soler, Júlia
|
|
23 maig 2008 |
Projecte ETIG/ETIS English |
Lladó Bardera, Xavier
|
|
|
2005 |
Projecte ETIG/ETIS English |
Lladó Bardera, Xavier
|
|
|
23 maig 2008 |
Projecte ETIG/ETIS English |
Lladó Bardera, Xavier
|
|
|
23 maig 2008 |
Projecte ETIG/ETIS: jo soc un lider |
Calle Ortega, Eusebi
|
|
|
2005 |
Projecte ETIG/ETIS: jo soc un lider |
Calle, Eusebi
|
|
|
23 maig 2008 |
Projecte ETIG/ETIS: jo soc un lider |
Calle Ortega, Eusebi
|
|
|
8 juny 2020 |
Projecte Expressa’t!. El teatre com a recurs educatiu per a l’aprenentage de segones llengües |
Moner Corbera, Maria
|
|
|
12 novembre 2009 |
Projecte final de llicenciatura que combina el treball col·leciu amb l’individual i el procés de creació amb l’adequació a la realitat |
Castañer i Vivas, Margarida
; Salamaña i Serra, Isabel
|
|
|
12 novembre 2009 |
Projecte final de llicenciatura que combina el treball col·leciu amb l’individual i el procés de creació amb l’adequació a la realitat |
Castañer i Vivas, Margarida
; Salamaña i Serra, Isabel
|
|
|
2005 |
Projecte Frankenstein: materials didà ctics |
Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
; Planella Morató, Jesús
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
|
|
|
2 abril 2008 |
Projecte Frankenstein: materials didà ctics |
Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
; Planella Morató, Jesús
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
|
|
|
2 abril 2008 |
Projecte Frankenstein: materials de metodologia docent |
Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
; Planella Morató, Jesús
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
|
|
|
2 abril 2008 |
Projecte Frankenstein: materials de metodologia docent |
Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
; Planella Morató, Jesús
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
|
|
|
desembre 2007 |
Projecte Pol·len: Girona, ciutat llavor de la ciència |
Ochoa Cañigueral, LÃdia
|
|
|
22 octubre 2009 |
Projectes virtuals: coneixement i patrimoni |
RodrÃguez, José Manuel
|
|
|
12 novembre 2009 |
Projecte Universitat - Escoles: la implementació d’estratègies de prà ctica reflexiva en la formació inicial dels mestres d’educació infantil |
Piqué Simón, Begoña
; Pujol Maura, M. Antònia
; Lorenzo RamÃrez, Núria
; Rius Serra, Pere
|
|
|
12 novembre 2009 |
Projecte Universitat - Escoles: la implementació d’estratègies de prà ctica reflexiva en la formació inicial dels mestres d’educació infantil |
Piqué Simón, Begoña
; Pujol Maura, M. Antònia
; Lorenzo RamÃrez, Núria
; Rius Serra, Pere
|
|
|
juny 2022 |
Promoting writing through the creation of a picture book with fourth-graders |
Maset i de Andrés, Marina
|
|
|
setembre 2014 |
Los Pronombres átonos (le, la, lo), sus variaciones dialectales y su tratamiento en la clase de ELE |
Ruiz Sánchez, Sergio
|
|
|
|
Los Pronombres átonos (le, la, lo), sus variaciones dialectales y su tratamiento en la clase de ELE |
Ruiz Sánchez, Sergio
|
